En esta sesión hemos tratado todo lo referente a la evaluación, aspecto muy importante a diseñar en la las metodologías activas.
IDEAS:
- La evaluación del reto debe tener una ponderación adecuada en la evaluación del módulo para que resulte eficaz.
- La utilización de un sistema de calificación adecuado empleando rúbricas favorece la evaluación objetiva.
- Es interesante que los alumnos realicen una autoevaluación del reto.
DUDAS:
- Qué porcentaje mínimo debe tener el reto en la evaluación de un módulo para darle la suficiente importancia.? Hay estudios u o opiniones al respecto.
- La utilización de las hojas de rúbricas puede objetivizar el procedimiento de evaluación pero también puede ser una carga excesiva de trabajo para el docente.
SUGERENCIAS:
- Seguir trabajando en la formación del profesorado en el área de la evaluación.
